关于斗门一中指标生分数很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于斗门一中2020中考分数线的知识，希望对各位有所帮助！
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08年珠海中考分数线
1、第一批A类包括四所国家级示范性高中，除珠海一中以626分居录取分数线首位外，斗门一中以601分，珠海市二中以577分，珠海市实验中学以561分分别位居录取分数第二至四位。昨天同时公布的还有这四所学校的择校分数线，分别为一中611分，斗门一中564分，市二中528分，市实验中学518分。
2、珠海一中，正取分数线为613分，今年普通高中最低录取分数线为340分。普高录取分数线普遍提高 今年的普通高中录取分数线相对于去年普遍提高10分左右，珠海市一中分数线比去年提高了9分。珠海市招考办负责人表示，分数线的提高有很多因素，其中试题的难易是主要的。
3、去年珠海一中的正取分数线是613分，今年则提高了13分，达到626分；择校分数线611分；斗门一中也较去年的587分提高了14分，达到601分；择校分数线564分；而二中去年的正取分是566分，今年是577分；择校分数线528分；实验中学去年是547分，今年到了561分，择校分数线518分。
4、斗一大概在590-596附近。598应该可以吖 600多是不可能的。
2011珠海中考分数线
1、招生学校统招分数线择校分数线 市二中531520 市实验中学518507 根据市教育局《关于对2009年中考科目进行改革的通知》（珠教基〔2008〕23 号）要求，思想品德与历史考试不合格者，不能被示范性普通高中录取。
2、年中考语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，化学100分，总分605分。
3、一中去年553，招1100人。今年扩招到1192左右，且数学加大了难度，体育又多了15分，分数线大约在545左右。斗一去年537，今年大约在525左右吧 二中522去年，今年少招2个班。可能今年512左右咯 实验去年509，今年500吧。北师大珠海附中去年480，今年又扩招，475咯。其他的不是很清楚，要的话找我。
4、中考一中上一次分数线是565，我记得我了解到二中只与一中相差十分到十五分左右，所以努力一点就可以上一中了。
5、不会比去年低，可能高个4，5分 补充：市一中统招：565 择校：552 斗一统招：548 择校：533 二中统招：534 择校520 实验统招：521 择校507分。其他的还没出来，但是按照学校好坏，依次10多分往下排，可以有个大概。
用艺术特长怎么考高中
专业知识考试：此部分旨在评估艺术特长生在音乐、舞蹈或美术等领域的基础理论知识和实践技能。 素质面试：此环节侧重于考察艺术特长生的综合素养，包括艺术鉴赏能力、创造力、表现力以及人际交往技巧等。 专业技能考试：根据考生的特长，评估他们在特定艺术领域的专业技能，如演奏、舞蹈表演或绘画等。
中考特长生可以通过以下方法考进入高中：特长生的资格条件 一般来说，特长生需要在初中阶段参加过国家、省、市、区县级的相关竞赛，并获得一定的奖项。艺术特长生需要在声乐、器乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等项目中取得国家级三等奖、省级二等奖、市级二等奖以上的成绩。
高中舞蹈特长生考试内容 舞蹈特长生测试项目舞蹈专项考试，考试内容一般有舞蹈基本功测试、成品舞蹈展示、即兴舞蹈、模仿等几个方面。1）舞蹈基本功测试：包括舞蹈技术技巧、软开度、模仿能力、表现力等。软开度检测你的柔韧性，如绷脚背、压腿、踢腿、抱腿、控腿、下横叉（横劈）、下竖叉（竖劈）、下腰等。
参加当地艺术特长生考试：特长生中考加分。参加当地高中自主招生：进入高中艺术班。专业和文化课一起考，中考成绩和忽略。在初中阶段获得考级证书者，参加比赛成绩优异者，或具有相同水平者。
是不是考进斗门一中就直接进重点班了?
1、我也是斗门一中的、不是重点班 应该是有一定几率。高一目前有两个重点班 但是成绩一定要好。
2、以前二十个班的时候分五个重点班。入校不需分班考。直接按中考成绩分。平行班里面也可能有一两个关系班，靠关系进来的比较多。不过平行班和重点班师资力量基本没有区别。
3、……看分数段。高分进火箭班，分在一起机会大。如果不高 普通班是随机分的，机会比较小。
4、能。斗门一中学校官网显示，该学校对于斗门区户口有降分政策，对在斗一分数边缘又有斗门户籍/学籍的孩子有绝大优势，所以是能在该学校上高中的。斗门一中创建于1959年，1978年被确定为斗门县重点中学，正式定名为斗门县第一中学，1995年被评定为广东省一级学校。
5、是。珠海市斗门第一中学创建于1959年12月21日，1978年被确定为斗门区重点中学，正式定名为斗门区第一中学，在广东省重点高中排名前十。
指标生是什么意思(指标生资格名额怎么分配)
1、指标生是指普通高中将一定比例的招生计划根据各初中学校考生人数所占比重均衡分配到各初级中学的招生名额。通俗解释：其实，指标生就是一种均衡生源的方法。通过指标生计划，控制每个学校的生源质量，不让某一所学校的学生入学成绩太好，也不让某一所学校入学成绩太差。
2、指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务，其目的是促进教育平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
3、指标生分配是指优质普通高中部分招生名额直接分配到初中（含民办）学校。指标生与相应高中学校普通生同批次划线投档，按初中学校报考某一高中学校指标生的考生人数，从高分到低分录取，但不低于该高中学校普通生录取线15分。
4、指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
5、指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在本校公示。指标生计划由市分配到区，各区再分配到各初中校，在校初中校毕业生均可填报指标生志愿，并且只能填报在指标生志愿栏内，若不填报也可放弃。
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