2005年汨罗一中（汨罗一中2020）

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第一章写的是龚雄飞的成长经历，也是他的寻梦经历.在这一章里我读出了他的艰难、坚持、坚守与坚定；读出了他从一个普通的乡村教师到重点中学教师到教务主任，再到区教研员的非凡成就，是靠他的幸运和努力终获的。成长经历龚雄飞出生于湖南省湘阴县城南乡，母亲是他人生的第一位教育启蒙导师。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！母校在我们成长过程中，所给予我们的是无法衡量的价值。

“苦候终有日，风雷一朝至。四海任崩腾，九霄舒胸意。”为了把同学们的肺腑感言珍藏在记忆深处，特记录如下：四十光阴一梦间，相见鬓发各已斑。豪情万丈随风去，把酒放歌舞翩跹。 ~李耀曾四十春秋再聚首，天界山头忆华年。筚路蓝缕凭谁问，额上沟壑为君添。喜忧参半杯中酒，同侪早逝腹内酸。

1、对联赏析：考生应心怀鸿鹄之志，在今年的高考考场上笔走蛟龙，再战辉煌。联中第二句的头一个字嵌有“长”、“郡”两字，嵌字对联藏校名。雅礼中学上联：志尚青云翔万里下联：学开胜境誉千秋对联赏析：学问要达到一种理想境界才能尽传百世。希望考生志存高远，有远大抱负和理想，努力奋斗。

2、湘声君带你一起去欣赏部分学校的高考对联。【长沙市一中】读唐诗书晋字著汉文礼乐昌隆其舍我担使命守初心圆国梦骅骝俊健必为君解读：祝福学子们多年勤学苦读打下扎实的文化基础，一定会在今年的高考中取得佳绩，像骏马一样奔腾，争做时代的弄潮儿，展开壮丽的人生画卷。

3、寓意：上联充分写出了当前我国对教育事业的重视和对人才的爱惜，下联则写湘潭汇聚了众多风华正茂、才华横溢的赶考学子。全联勉励学子们坚定信心，争分夺秒，在考场上考出真水平。湘钢一中承伟人恩泽，莲城俊彦辈出，策马扬鞭，万里江山建勋业；沐湖湘文脉，钢中魁星迭耀，挥毫泼墨，八斗诗赋展才情。

4、朝来爽气挹西天。——京师贡院明远楼秋色从西来，雁门紫塞；明月几时有，玉宇琼楼。——山西贡院明远楼蓉镜重开，漫向湖山寻旧迹；桂枝擢秀，相期月旦识真才。——杭州贡院下笔千言，正桂子香时，槐花黄后；出门一笑，看西湖月满，东浙潮来。

第二天，我和暑假作业了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我要写一篇读书心得（包括《读本》）；我要写一篇影视评论；自由作文一篇。（1）内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、春节联欢晚会、心灵感受……皆可入文。（2）体裁不限，（3）自拟题目，（4）字数不少于700字。

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